Durante el juego se introducen los llamados “momentos desafío”, pequeñas pruebas que rompen la mecánica clásica y se intercalan aproximadamente cada cuatro canciones. Pueden aparecer retos como identificar un tema reproducido al revés, reconocer a un artista a partir de un videoclip sin sonido, recrear de forma divertida la portada de un álbum de hiphop o participar en los denominados “desafíos de espectáculo”. En estos últimos, el juego selecciona aleatoriamente a un representante de tres o cuatro equipos que suben al escenario para enfrentarse a pruebas como simular un solo de guitarra, hacer mímica de una canción o imitar coreografías. El resto de miembros del equipo actúa como jurado, votando la mejor actuación. La actividad tiene una duración estándar de 90 minutos, estructurada en tres rondas de bingo. Cada ronda cuenta con su propio equipo ganador y, al finalizar, el grupo que haya sumado más puntos se proclama vencedor.

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La actividad comienza con la formación de equipos de entre seis y ocho integrantes, con un máximo de once grupos. A cada equipo se le entrega un set de construcción compuesto por 52 piezas, con el que debe encargarse de diseñar y construir una sección de un puente. Cada grupo trabaja de forma autónoma en su tramo, lo que implica planificar, distribuir roles y tomar decisiones de manera coordinada. No obstante, el resultado final no depende únicamente del trabajo individual de cada equipo, sino de su capacidad para colaborar con el resto, ya que todas las secciones deben encajar con precisión para conformar una única estructura. La actividad está diseñada para grupos de entre 20 y 90 participantes y tiene una duración aproximada de 90 minutos, aunque puede extenderse hasta tres horas en función del formato.

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Artesred

La actividad cuenta con la participación de artistas profesionales, que guían a ambos equipos en el aprendizaje de las bases del flamenco. Cada grupo comienza a trabajar de forma independiente con los artistas, con el objetivo de familiarizarse y empezar a dominar tanto la técnica del baile como la musical. Después de un breve proceso de preparación y aprendizaje, se crean los cuadros flamencos en el que se combinan ambas disciplinas. Tras un último ensayo general, tiene lugar la actuación final. Cada cuadro flamenco presenta su actuación ante un jurado, que es elegido por los propios participantes. El jurado delibera para escoger al equipo ganador y la experiencia concluye con la entrega de diplomas a todos los asistentes, como reconocimiento a su implicación y trabajo en equipo.

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Los participantes se dividen en equipos de entre diez y 24 personas, asumiendo diferentes roles simulando el equipo de producción de una fábrica de pasteles. Por un lado, el pastelero, único autorizado a manipular y añadir las capas del pastel; el camarero, responsable de trasladar los pasteles entre los distintos puestos de la fábrica; el gerente de entrega, que es el único que puede depositar el producto; y, por último, el gerente de calidad, encargado de supervisar que se cumplan todas las normas durante la elaboración. Cada pastel entregado correctamente suma 50 puntos. La actividad alterna cuatro turnos de producción durante los cuales los participantes deben cambiar de rol en cada turno. El equipo que acumule más puntos se convierte en la mejor fábrica de pasteles (aunque ninguno sea comestible).

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